Diskuze v psychologii 2023, 5(1):1-8 | DOI: 10.5507/dvp.2023.013

Psychometrické vlastnosti škál zámeru k aktivizmu a radikalizmu (ARIS)

Jarmila Zsírosová, Robert Tomšik
Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, Cyprichova 42, 831 05 Bratislava, Slovenská republika
Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, Cyprichova 42, 831 05 Bratislava, Slovenská republika

Cieľom štúdie je overenie psychometrických vlastností škál ARIS - Škály zámeru k aktivizmu a radikalizmu. Škála je tvorená ôsmimi položkami, ktoré sýtia 2 faktory: Zámer k aktivizmu AIS a Zámer k radikalizmu RIS. Škála bola administrovaná študentom (n = 946) vo veku od 14 do 21 rokov. Z celkového počtu respondentov bolo 74,0 % žien. Za účelom overenia nástroja bola použitá konfirmačná faktorová analýza CFA, metódou ML, s posudzovaním fit indexov. Spoľahlivosť nástroja bola overená pomocou koeficientov Cronbachova α a McDonaldova ω. Na základe štatistických analýz bolo zistené, že dáta primerane opisujú model, a výsledky podporili dvojfaktorovú štruktúru slovenskej verzie nástroja, χ2 (58) = 94,406; p < 0,002; RMSEA = 0,052 (90 % CI 0,032-0,071); CFI = 0,981 a TLI = 0,982. Reliabilita nástroja bola vysoká a jednotlivým škálam boli namerané nasledovné hodnoty: AIS: α = 0,840, ω = 0,839; RIS: α = 0,820, ω = 0,818. Na základe výsledkov bolo zistené, že slovenská verzia škály ARIS dosahovala primerané psychometrické vlastnosti pre účely výskumu.

Klíčová slova: ARIS, aktivizmus, radikalizmus, psychometrické analýzy, extrémizmus

Psychometric analysis of the activism and radicalism intention scales (ARIS)

The aim of the study is to verify the psychometric properties of the ARIS scales - The Activism and Radicalism Intention Scales. The scale consists of eight items that saturate 2 factors: Activism Intention AIS and Radicalism Intention RIS. The scale was administered to students (n = 946) aged between 14 to 21 years. Of the total number of respondents, 74.0% were women. In order to verify the tool, a confirmatory factor analysis CFA, using the ML method, was used, with assessment of fit indices. The reliability of the tool was verified using Cronbach's α and McDonald's ω coefficients. Based on statistical analyses, it was found that the data adequately describe the model, and the results supported the two-factor structure of the Slovak version of the tool, χ2 (58) = 94.406; p < 0.002; RMSEA = 0.052 (90% CI 0.032-0.071); CFI = 0.981 a TLI = 0.982. The reliability of the tool was high, and the following values were measured for individual scales: AIS: α = 0.840, ω = 0.839; RIS: α = 0.820, ω = 0.818. Based on the results, it was found that the Slovak version of the ARIS scale achieved adequate psychometric properties for research purposes.

Keywords: ARIS, activism, radicalism, psychometric analyses, extremism

Vloženo: 3. únor 2023; Revidováno: 27. říjen 2023; Přijato: 31. říjen 2023; Zveřejněno: 1. březen 2024  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Zsírosová J, Tomšik R. Psychometrické vlastnosti škál zámeru k aktivizmu a radikalizmu (ARIS). Diskuze v psychologii. 2023;5(1):1-8. doi: 10.5507/dvp.2023.013.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Browne, M. W., & Cudeck, R. (1992). Alternative Ways of Assessing Model Fit. Sociological Methods & Research, 21(2), 230-258. https://doi.org/10.1177/0049124192021002005. Přejít k původnímu zdroji...
    2. Corning, A. F., & Myers, D. J. (2002). Individual Orientation Toward Engagement in Social Action. Political Psychology, 23(4), 703-729. https://doi.org/10.1111/0162-895X.00304. Přejít k původnímu zdroji...
    3. Costabile, A. et. al. (2020). Adolescent Psychological Well-being, Radicalism, and Activism: The Mediating Role of Social Disconnectedness and the Illegitimacy of the Authorities. Journal of Research on Adolescence, 31(1), 25-33. https://doi.org/10.1111/jora.12590 Přejít k původnímu zdroji...
    4. Dodson, K. (2015). Gendered Activism: A Cross-national View on Gender Differences in Protest Activity. Social Currents, 2(4), 377-392. https://doi.org/10.1177/232949651560373. Přejít k původnímu zdroji...
    5. Ellis, A., & Dalaine, A. (2022). Manual for Designing Secondary Level Interventions for At-Risk Youths in an Open Setting. European Union: Radicalisation Awareness Network. 37 p.
    6. Finney, S. J., & DiStefano, C. (2013). Non-normal and categorical data in structural equation modeling, In G. R. Hancock & R. O. Mueller (Eds.), Structural equation modeling: A second course, 2nd Edition (pp. 439-492). Charlotte, NC: Information Age Publishing.
    7. Hooper, D., Coughlan, J., & Mullen, M. R. (2008). Structural Equation Modelling: Guidelines for Determining Model Fit. The Electronic Journal of Business Research Methods, 6, 53-60.
    8. Chen, W. & Lam, C. (2022). Rank and Factor Loadings Estimation in Time Series Tensor Factor Model by Pre-averaging. arXiv:2208.04012v11. https://doi.org/10.48550/arXiv.2208.04012. Přejít k původnímu zdroji...
    9. Jöreskog, K. G., & Sörbom, D. (1993). LISREL 8: Structural equation modeling with the SIMPLIS command language. Scientific Software International; Lawrence Erlbaum Associates.
    10. Kaczkowski, W., et al. (2020). Impact of Perceived Peer Attitudes and Social Network Diversity on Violent Extremist Intentions. Terrorism and Political Violence, 34(8), 1530-1548. https://doi.org/10.1080/09546553.2020.1808466. Přejít k původnímu zdroji...
    11. Manly, B. F. J. (2004). Multivariate Statistical Methods: A Primer. CRC Press. 54 p. ISBN 978-1-58488-414-9.
    12. McAdam, D., Tarrow, S., & Tilly, Ch. (2001). Dynamics of Contention. Cambridge: Cambridge University Press. 387 s. ISBN 0-511-02877-6. Přejít k původnímu zdroji...
    13. McCauley, C., & Moskalenko, S. (2008). Mechanisms of Political Radicalization: Pathways Toward Terrorism. Terrorism and Political Violence, 20, 415-433. https://doi.org/10.1080/09546550802073367. Přejít k původnímu zdroji...
    14. Ministerstvo vnútra (2022). Monitorovacia správa o stave extrémizmu v Slovenskej republike za obdobie rokov 2020-2021 08.11.2022 13:31 693/2022- Uznesenie Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky Úrad vlády Slovenskej republiky. https://rokovania.gov.sk/RVL/Material/27775/1
    15. Moskalenko, S., & McCauley, C. (2009). Measuring political mobilization: The distinction between activism and radicalism. Terrorism and Political Violence, 21, 239-260. https://doi.org/10.1080/09546550902765508. Přejít k původnímu zdroji...
    16. Pétiová, M. (2021). Pohľad žiakov základných a stredných škôl na prejavy extrémizmu, xenofóbie, rasizmu, diskriminácie a na subkultúry mládeže. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR v Bratislave. 94 s. ISBN 978-80-89965-97-7.
    17. Pfundmair, M., Paulus, M., & Wagner, E. (2020). Activism and radicalism in adolescence: an empirical test on age-related differences. Psychology, Crime & Law, 27(8), 815-130. https://doi.org/10.1080/1068316X.2020.1850725. Přejít k původnímu zdroji...
    18. Ronald, C. (2020). Plane Answers to Complex Questions: The Theory of Linear Models. New York: Springer. ISBN 978-3-030-32096-6.
    19. Tomšik, R. (2017). Kvantitatívny výskum v pedagogických vedách. Úvod do metodológie a štatistického spracovania. Nitra: PF, UKF. 507 s.
    20. Trujillo, H. M, Prados, M., & Moyano, M. (2016). Psychometric properties of the Spanish version of the activism and radicalism intention scale / Propiedades psicométricas de la versión española de la escala de intención de activismo y radicalismo. Revista de Psicología Social, 31(1), 157-189. https://doi.org/10.1080/02134748.2015.1101317. Přejít k původnímu zdroji...
    21. Webb, T. L., & Sheeran, P. (2006). Does changing behavioral intentions engender behavior change? A meta-analysis of the experimental evidence. Psychological Bulletin, 132(2), 249-268. https://doi.org/10.1037/0033-2909.132.2.249. Přejít k původnímu zdroji...
    22. Xia, Y., & Yang, Y. (2019) RMSEA, CFI, and TLI in structural equation modeling with ordered categorical data: The story they tell depends on the estimation methods. Behavior Research Methods, 51, 409-428. https://doi.org/10.3758/s13428-018-1055-2. Přejít k původnímu zdroji...

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah