RT Journal Article
SR Electronic
A1 Čerešník, Michal
A1 Boleková, Veronika
A1 Čerešníková, Miroslava
T1 Vnímaný výchovný štýl a sebapoňatie Adolescentov vo veku 10 až 20 rokov
JF Diskuze v psychologii
YR 2025
VO 6
IS 2
SP 80
OP 86
DO 10.5507/dvp.2025.010
UL https://diskuzevpsychologii.upol.cz/artkey/dps-202402-0004.php
AB Zameriavame sa na skúmanie vzťahu medzi vnímaným výchovným štýlom a sebapoňatím adolescentov vo veku 10 až 20 rokov. Vychádzame z predpokladu o vzťahu rodičovstva a sebapoňatia ich dieťaťa. Výskumu sa zúčastnilo 1483 adolescentov zo Slovenska v priemernom veku 14.95 rokov (55.5 % žien). Navštevovali školy v sekundárnom systéme vzdelávania (ISCED 2 a 3). Použili sme dve výskumné metódy: Dotazník rodičovských štýlov PSI-II a Dotazník sebapoňatia DOS-18. Vytvorili sme nový model výchovného štýlu pozostávajúci z responzivity a podpory autonómie. Porovnávali sme skupiny rodičov s vysokou, resp. nízkou mierou týchto premenných. Zistili sme, že responzivita a podpora autonómie rodičov sú kľúčové komponenty výchovy ovplyvňujúce sebapoňatie adolescentov.