RT Journal Article
SR Electronic
A1 Abrinková, Lenka
A1 Štefaňáková, Marcela
T1 Rozdiely v interných a externých faktoroch reziliencie u žiakov základnej a strednej školy
JF Diskuze v psychologii
YR 2021
VO 3
IS 1
SP 22
OP 28
DO 10.5507/dvp.2021.004
UL https://diskuzevpsychologii.upol.cz/artkey/dps-202101-0003.php
AB Reziliencia a jej faktory sú kľúčovými premennými v pozitívnom vývine adolescentov, preto bolo cieľom príspevku skúmať rozdiely v interných faktoroch reziliencie (IFR) a vnímaných externých faktoroch reziliencie (EFR) vzhľadom na typ školy a rod. Výskumnú vzorku tvorilo 515 študentov: 58 % deviatakov základných škôl (ZŠ) (priemerný vek = 14,49) a 42 % prvákov stredných škôl (SŠ) (priemerný vek = 15,21). Dvojvchodná MANOVA IFR preukázala štatisticky významné rozdiely v sebakontrole a v sebaúcte v prospech študentov ZŠ. Dievčatá vykazovali nižšiu úroveň sebaúcty a sebakontroly. V EFR boli zistené rozdiely v Školskej zakorenenosti v prospech študentov SŠ. Dievčatá vykazovali vyššiu úroveň Školskej podpory, Školskej zmysluplnej participácie a Podpory od priateľov. Z výsledkov vyplýva, že u prvákov na SŠ došlo k významným rozdielom v IFR oproti deviatakom na ZŠ a zároveň u nich dochádza k rozdielom aj v školských faktoroch reziliencie, ostatné EFR ostali nezmenené.