PT Journal
AU Abrinkova, L
   Stefanakova, M
TI Rozdiely v internych a externych faktoroch reziliencie u ziakov zakladnej a strednej skoly
SO Diskuze v psychologii
PY 2021
BP 22
EP 28
VL 3
IS 1
DI 10.5507/dvp.2021.004
DE reziliencia; pozitivny vyvin adolescentov; zakladna skola; stredna skola; adolescencia
AB Reziliencia a jej faktory su klucovymi premennymi v pozitivnom vyvine adolescentov, preto bolo cielom prispevku skumat rozdiely v internych faktoroch reziliencie (IFR) a vnimanych externych faktoroch reziliencie (EFR) vzhladom na typ skoly a rod. Vyskumnu vzorku tvorilo 515 studentov: 58 % deviatakov zakladnych skol (ZS) (priemerny vek = 14,49) a 42 % prvakov strednych skol (SS) (priemerny vek = 15,21). Dvojvchodna MANOVA IFR preukazala statisticky vyznamne rozdiely v sebakontrole a v sebaucte v prospech studentov ZS. Dievcata vykazovali nizsiu uroven sebaucty a sebakontroly. V EFR boli zistene rozdiely v Skolskej zakorenenosti v prospech studentov SS. Dievcata vykazovali vyssiu uroven Skolskej podpory, Skolskej zmysluplnej participacie a Podpory od priatelov. Z vysledkov vyplyva, ze u prvakov na SS doslo k vyznamnym rozdielom v IFR oproti deviatakom na ZS a zaroven u nich dochadza k rozdielom aj v skolskych faktoroch reziliencie, ostatne EFR ostali nezmenene.
ER