RT Journal Article
SR Electronic
A1 Jančiarová, Mária
T1 Využitie biofeedbacku pri liečbe ADHD detí
JF Diskuze v psychologii
YR 2020
VO 2
IS 1
SP 13
OP 17
DO 10.5507/dvp.2020.003
UL https://diskuzevpsychologii.upol.cz/artkey/dps-202001-0003.php
AB Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je v súčasnosti často vyskytujúca sa neurovývinová porucha u detí. Biofeedback tréningy znižujú stres, úzkosť, navodzujú relaxáciu a pozitívne emócie, zlepšujú pozornosť, učenie a akademický výkon (McCraty, 2003). Príspevok sleduje základné psychofyziologické modality u detí s ADHD a ich zmeny v procese biofeedback tréningu. Výskumná vzorka je tvorená 26 deťmi s diagnostikovanou poruchou ADHD bez komorbidnej poruchy, vo veku od 7 do 10 rokov. Respondenti sa zúčastnili biofeedback tréningu každý týždeň 45 minút, po dobu 15 týždňov.